Segundo encuentro para prevenir y abordar la violencia en educación

• El delegado presidencial provincial de Melipilla, Bastián Alarcón, señaló que “es muy importante que podamos implementar esta estrategia en Melipilla, sobre todo, después de todo los tristes hechos que han ocurrido con nuestros jóvenes en el último tiempo. Como Gobierno estamos tomando medidas para fortalecer la prevención, respuesta oportuna y acompañamiento ante hechos de violencia que afecten a comunidades educativas o sus entornos”, afirmó.

En dependencias del Liceo Politécnico de Melipilla se desarrolló el segundo encuentro del “Programa Comunidades Educativas Protegidas”, iniciativa intersectorial que tiene por objetivo prevenir y abordar la violencia en contextos educativos.

En la actividad estuvo presente el delegado presidencial provincial de Melipilla, Bastián Alarcón Atenas, junto a otras autoridades de Educación, quien explicó que el programa surge a raíz de las recomendaciones elaboradas por la mesa intersectorial “Centros Educativos como Espacios Protegidos”, impulsada por el Ministerio de Educación junto a actores del mundo público y privado.

Al respecto, la autoridad provincial señaló que “es muy importante que podamos implementar esta estrategia en Melipilla, sobre todo, después de los tristes hechos que han ocurrido con nuestros jóvenes en el último tiempo. Como Gobierno estamos tomando medidas para fortalecer la prevención, respuesta oportuna y acompañamiento ante hechos de violencia que afecten a comunidades educativas o sus entornos”, afirmó.

Además, enfatizó que “es muy urgente promover una respuesta coordinada del Estado en el territorio, centrando la acción en el resguardo de los derechos de la infancia y la recuperación del sentido de comunidad”.

Asimismo, informó que este programa cuenta con cuatro ejes: el primero de ellos es un trabajo intersectorial con la Subsecretaría de Prevención del Delito, con la Subsecretaría de la Niñez, de Educación Parvularia y la Superintendencia de Educación.

El segundo eje está pensado en el apoyo a las comunidades educativas en términos de poder hacer acompañamiento.

El tercer eje del programa se centra en brindar apoyos especializados para niños, niñas y adolescentes afectados por situaciones de violencia crítica. Esto, a través de la articulación con la red territorial de la Oficina local de la Niñez en las 50 comunas priorizadas, junto con la realización de un diagnóstico participativo con niños, niñas y adolescentes para detectar espacios seguros e inseguros de la comuna y proponer soluciones.

Y el cuarto y último eje, es legislativo con el ingreso de indicaciones a proyectos de ley de seguridad comunal y el proyecto de ley de convivencia escolar.

Por su parte, el jefe provincial de Educación, Pablo Carrizo, indicó que “Comunidades Protegidas es una programa de la que Melipilla es una de las comunas piloto, aún cuando los criterios de selección de las comunas tienen que ver con problemáticas vinculadas a la delincuencia y contingencia al exterior de los establecimientos, para nosotros es importante aprovechar esta instancia, ya que si tenemos estás estadísticas tenemos que hacernos cargo”.

Añadió que “bien sabemos que con lo que ha pasado en Melipilla. Lamentablemente tuvimos el deceso de un estudiante y son cosas que nosotros no podemos permitir. La violencia la enfrentamos con comunidad y cuando hablamos de comunidad es con toda la oferta pública disponible, pero también con los establecimientos”.

Carrizo aclaró que “hay un solo norte que es la protección de la trayectoria de los estudiantes, pero también ofrecer que los establecimientos sean un espacio de protección socio emocional, así que estamos trabajando codo a codo con Carabineros, con la PDI, con las OLN, con la Delegación Presidencial y agradecer a nuestro delegado, quien ha establecido las coordinaciones pertinentes para que estos programas tengan un mejor desempeño, así que estamos trabajando codo a codo con la comunidad, con la corporación y los establecimientos para proteger a nuestras comunidades educativas y brindarles espacios de seguridad y sobre todo un buen servicio educativo”.